班级足球比赛方案范文(精选8篇)
为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先进行方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编精心整理的班级足球比赛方案范文(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
班级足球比赛方案范文(精选8篇)1为提高我校的学生的身体素质,丰富学生的课余生活,决定举办五人制足球比赛,指定方案如下,学校五人制足球比赛活动方案。
一、主办单位:
学校
二、承办:
学校大队部,综合体育组
三、活动时间:
11月(周1到周五)中午午休时间,和下午第四节课(雨天延期)。
四、活动地点:
学校足球场
五、参赛队员及分组:
1、比赛有3—4年级段为一组为A组,5—6年级段为一组为B组,初中123年级段为一组为C组、,3组各决出一个冠军和亚军。
2、每班各选5名队员上场(比赛中可换人)
3、3—4年级段6个班级班级通过抽签分为3组对战如(A1—A2、A3———A4、A5—A6)。
5—6年级段5个班级通过抽签分为两组,其中一个班级首轮轮空,对战形式如(B1—B2、B3———B4、B5首轮轮空)。
六、队员着装要求:
1、统一运动服装
2、足球鞋
3、护腿板
4、不准佩戴任何首饰
七、比赛办法及计分办法:
1、比赛规则:采用5人制赛制,执行中国足球最新(足球竞赛规则)
2、比赛过程及计分方法:
所有年级段首轮进行淘汰赛,次轮有每个年级段的每组产生的胜利者再进行循环赛,胜一场为3分,平一场为1分,负一场得0分,规划方案《学校五人制足球比赛活动方案》。得分多著名次列前(等分相同依相互间净胜球和互相间进球总是数决定名次)。
八、注意事项:
1、班级需要在比赛前5分钟到达场地,比赛期间观众只允许在两个球场中间席地而坐为班级加油助威。比赛开始未到球队为弃权。
2、各班级必须有班主任亲自带队,指挥比赛和维持班级纪律,如有急事及时安排其他老师代替。
3、比赛期间各班级凭“友谊第一,比赛第二”的精神为运动员呐喊助威,不得辱骂,侮辱对手,否则将取消班级比赛资格。
足球比赛规则(简)
1、比赛的时候除守门员可在禁区范围内用手接球,场上比赛队员不得用手。
2、一场五人制足球赛应由两队参加,每队上场队员不得多于5名,其中必须有1名为守门员。在比赛中任何一队因队员被罚出场,使得其场上队员少于两名时,该场比赛为弃权。
3、比赛时间分为上下半场,每半场时间为20分钟,全场时间为40分钟,中场休息为5分钟。
4、替换球员需要和裁判提前进行沟通(班主任和裁判沟通),并在球出界的空隙进行换人。场上球员下场后将不能再上场。
5、比赛期间场地内犯规都将被判对方的球门球。
6、球门球守门员可手抛,或大脚开出。其他队员开球门球将只能大脚开出。
7、足球出边线由对方在出界处用脚开球,如底线出界将判为对方的球门球。
8、球员比赛必须无条件服从裁判,以裁判哨声判罚为准,不能顶撞裁判,或者辱骂裁判,轻者罚出场地,重着取消比赛资格。
9、场上球员动作不能过大。如有伤害人的危险动作,轻者黄牌警告,重着将罚出场外。
班级足球比赛方案范文(精选8篇)2一、活动时间:
20xx年x月x日—10月x日
二、活动地点:
学校足球场。
三、活动对象:
初一、初二、初三年级
四、活动目的:
鉴于大部分学生缺少体能锻炼,身体总体素质有待提高,丰富校园文化活动,互相学习,交流经验,校团委拟定于9月x日———10月x日举行初一、初二、初三年级足球比赛。
通过校园足球活动的开展,让学生的足球技能更加娴熟,球场上的配合日趋默契,学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的足球竞赛,增强了学生们的集体荣誉感,在这个特色活动的带动下,同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的、快乐。
五、活动过程:
(一)准备工作活动准备非常重要,事关活动能否如期举行。在本次活动中,也提前做好了活动的准备工作:
1、器材准备:包括足球、哨子、计时表等基本器材。
2、工作人员培训:加强对所有工作人员和学生裁判员的培训。
3、比赛规则制定:采用常用比赛规则。
4、赛制:淘汰赛决出冠军、亚军、季军。
5、抽签分组:初一年级八支参赛队、初二年级八支参赛队、初三年级八支参赛队。
(二)活动进程:
9月x日下午三节课后每日两场比赛从初一年级开始第一轮小组比赛,各年级依次进行比赛。
六、比赛名次
初一、初二、初三、年级经历共30天激烈比赛,最后各年级获得前三名班级如下:
校级足球赛获奖情况:
第一名初一7班第一名初二5班
第二名初一6班第二名初二6班
第三名初一2班第三名初三3班
第一名初三5班第一名高一1班
第二名初三8班第二名高一4班
第三名初三3班第三名高二2班:
七、活动总结:
一、落实校内足球活动,参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开。
二、以网络为宣传平台,吸引更多学生关注参与校园足球活动
三、通过学校广播站等宣传校园足球,取得了一定的效果
四、校园足球与学校工作相互促进,共同进步。
班级足球比赛方案范文(精选8篇)3根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求,为了推动我校青少年校园足球活动的开展,特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动,建立和完善校内足球联赛,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求,学校将充分利用现有条件,为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度,为全市校园足球活动开展予以有力配合。
三、组织机构
为了加强校园足球工作的领导,经研究决定,成 ……此处隐藏1811个字……0xx年3月17日至21日(具体比赛看附表)
2、比赛时间为下午第四节课后4:30――5:10(请各班组织学生按时到达比赛场地)
四、参赛办法:
1、采用积分制,每班各两场比赛后算总积分,根据积分排名进行决赛。
2、人数:参赛班级上场人数7人,(一名守门员)
五、比赛办法
按积分排名,(胜,三分;平,一分;输,不计分)。两小组第一名决出冠亚军,小组二名决出季军。决赛阶段如两队平局,比赛结束后发点球决胜每场比赛分上、下半场,各15分钟,中场休息5分钟;
六、比赛规则:
1、本次比赛采用相关《足球规则》队员必须统一着装。
2、各班同学必须严格遵守团结、和平、进步的原则进行比赛。
七、奖励办法:
除冠亚季军外,还设精神文明奖、最佳团队奖、最具活力奖各一名。
根据20xx年济宁孔子国际学校首届科技体育节活动方案奖励要求,团队将积分翻倍计算,冠军:14分亚军:10分季军:6分其他奖项均为4分。
八、报名日期和方法:
即日起至3月13日止,请各班将参赛运动员名单交至体育办公室。
九:特殊要求和注意事项
1、比赛中裁判员鸣哨以后,必须停止一切行动。比赛中的一切异议,请在赛后24小时内向负责人提出。
2、各队要严格按照足球规则安全进行比赛。在比赛过程中各班老师要对本班拉拉队等其他同学进行区域限制,避免意外伤害。
3、各班班干部要做好带头工作,保持场地的清洁卫生。在赛后会对各班的区域卫生进行检查。
4、班级须准备护腿板7双。班主任督促各班运动员修剪指甲,不要佩戴金属及硬质饰品。
5、拉拉队加油打气使用文明用语,静止辱骂喝倒彩等现象。
6、观看者请离球场边线两米,否则视为破坏比赛纪律,一次扣本班总积分一分。
十:裁判员安排:
总领队:
仲裁委员会:
安全巡视:
保卫组:
摄影:
场上执行裁判:
活动报道:
班级足球比赛方案范文(精选8篇)8为贯彻教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见精神,丰富学生校园生活,增强班级凝聚力,提高我校学生的身体素质和足球竞技水平,展现我校中小学生朝气蓬勃和积极向上的精神风貌,促进班级交流、共同构建和谐校园,经研究定于20xx年3月中旬开始,举办xx农业大学附属中学校园足球班级比赛,望各班级按照规程的有关要求,认真选拔队员,做好赛前准备工作,准时参赛。
一、活动内容
xx农业大学附属中学校园足球班级比赛
二、活动时间
20xx年3月12日—20xx年5月15日
三、活动地点
xx农业大学附属中学操场
四、组织机构
(一)校园足球联赛工作领导小组
组长:
副组长:
组员:
(二)实施小组
组长:
组员:
五、比赛规程
(一)比赛要求相关文件
1、比赛执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。
2、比赛执行全国学生体育竞赛纪律处罚规定。
3、比赛采用单循环积分,最终按积分排出名次。
(二)分组
1、小学分为两组。三年级和四年级一组,五年级和六年级一组。三年级和四年级各年级胜队比赛,分出一、二名,负队和负队比赛,分出三、四名,五、六年级按相同方法进行比赛。
2、初中组分为一组。各年级比赛分出胜负,例如初一一班与初一二班进行比赛,获胜班级进入下一轮比赛,各年级获胜班级共三支队伍进行单循环,最后根据积分选出一、二、三名。若积分相同进行点球大战,例如1轮淘汰制,即1轮决胜制,即一旦一方罚进点球而另一方罚失,那么罚进点球的一方就胜出,比赛即可结束。
(三)时间规定
1、初赛比赛时间为60分钟,上下半场各25分钟,中场休息10分钟。决赛比赛时间60分钟,比赛使用5号球。
2、各队队长应在规定的比赛开始前10分钟到记录台签到并填写登记表签到。
3、当比赛开始5分钟未上场的球队则被视为自动弃权,判对方3:0获胜,如双方均违反上述规定,则取消双方的比赛资格。
(四)装备规定
1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品,禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋),不符合上述规定者,将不允许上场。
2、比赛服装由学校统一提供。
(五)队员人数
每队场上队员不多于7名,其中有1名守门员
替补:可按规则换人,替补队员应在比赛成死球时,由记录台向裁判示意换人,然后从中线处进场,且必须先下后上,在比赛停止时,场上任何队员可以跟守门员互换位置,但必须要提前通知裁判员。
(六)判罚细则
1、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌规定如下:一张红牌或累计两张黄牌自动停止下一场比赛。
2、计胜方法
进球得分:球整体从球门柱间及横梁下越过球门线,而非攻方队员用手掷入、带入,故意用手或臂推入球门,均为攻方胜一球。
3、名次决定办法:每队胜一场得3分,如果平局以点球大战决定胜负,点球大战一球制,如果一方打进,一方没有打进,进球队赢,如果两队都没有打进继续进行点球,直到一方进球为止。负一场得0分。
六、奖励办法
设置奖项小学组和初中组各一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;最佳射手1名,最佳守门员一名。
七、裁判员
比赛裁判员由大赛组委会选派。
八、其他规则
1、本次比赛使用红黄牌,得到1张红牌或累计2张黄牌停赛一场。
2、在比赛过程中因不服从裁判判决,故意中断比赛,时间超过5分钟即为罢赛,将取消该队的比赛资格,所有比赛结果判0:3负于对手。
3、运动员和服务人员无论在比赛时或比赛前后,在场内或场外,如有殴打辱骂裁判员、对方运动员、服务人员、群众等恶劣行为,应当即停止比赛,取消该队比赛资格,所有比赛结果判0:3负于对手。
4、本赛事裁判员对违反纪律规定的参赛运动员、服务人员所作出的处罚为最终决定,各队必须遵守。
5、观众队伍要求班主任跟班。班主任未到比赛场地,视为该班级弃权。每场比赛结束后,胜队班级负责清理场地卫生。
6、本规程未尽事宜,另行通知。
九、参赛报名规定
1、班级比赛一个比赛日分两组进行比赛,小学组分为两组3、4年级一组,5、6年级一组进行比赛,初中组七年级,八年级,九年级一组进行比赛。有弄+虚作假、冒名顶替者,一经查实,取消其比赛资格和成绩。
2、所有参赛队员必须身体健康状况良好,无重大疾病,否则不得参赛。
3、每场比赛换人不限,换下者不可以重新上场
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