幼儿园一日活动计划

时间:2024-08-03 13:52:30
幼儿园一日活动计划

幼儿园一日活动计划

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家整理的幼儿园一日活动计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园一日活动计划1

上午:

一、晨间接待:幼儿礼貌入园,教师热情接待,并和幼儿做简单的交流。

二、晨间活动:袋鼠跳要求幼儿双脚并拢拉紧带子向前行进跳,...

上午:

一、晨间接待:幼儿礼貌入园,教师热情接待,并和幼儿做简单的交流。

二、晨间活动:袋鼠跳要求幼儿双脚并拢拉紧带子向前行进跳,其余幼儿分别为比赛的幼儿呐喊助威。

三、早操、喝开水:要求幼儿跟着音乐做加油操,阿里山的姑娘,立正稍息站好做操时动作整齐,表情认真,做好操之后上厕所并喝开水。

四、晨间谈话:本周对幼儿进行讲文明懂礼貌教育。

五、集体活动:

1、语言活动每长耳朵的小老虎。

2、音乐我上学前班。

六、午餐:

1、餐前教育:介绍食谱,引起幼儿的食欲。

2、餐前活动:玩手指游戏,念儿歌。

3、幼儿安静进餐,主动添饭。

4、餐后活动:玩穿线板,携物药。

下午:

六、午睡:幼儿将衣物脱下摆放整齐,安静入睡保持良好睡姿。

七、起床,吃点心:安静起床,同伴间互相帮忙,并喜欢吃各种午点。

八、游戏活动:区域活动:数学区,手工区,益智区,表演区。

九、集体活动:科学宁宁的一天。

十、离园活动:

1、桌面游戏。

2、收拾好物品,和老师同伴再见。

  幼儿园一日活动计划2

预设目标:

认知目标:

1、通过鼓励幼儿进行角色扮演——小小刺绣员,让幼儿了解其职责及任务。培养幼儿思维的灵活性、敏锐性。

2、通过引导幼儿设计花样图,并进行绘画,培养幼儿思维的创造性、发散性。

情感目标:

1、通过让幼儿专注地投入角色,尽责地完成工作,并享受劳动的乐趣,培养幼儿的责任感。

2、通过引导幼儿以分工合作的形式进行活动,让幼儿懂得相互配合、协助,培养幼儿的自律性。

人格目标:

1、通过组织幼儿随音乐进行一场展示会,培养幼儿的兴奋性,同时,让幼儿懂得珍惜、注重劳动成果。

动作技能:

1、通过引导幼儿学习穿、刺、绣、串等方式制作装饰品,培养幼儿手的灵活性及协调性。

目标提示:

教师关注幼儿在活动中新生成的内容和经验。

早炼跨栏

呼啦圈

7:00——7:50

1、通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏,并进行竞赛,培养幼儿的跨跳能力及良好的竞争意识。

2、通过组织幼儿转呼啦圈,培养幼儿身体的协调性、灵活性。

早操7:50——8:00

通过调动幼儿情绪,引导幼儿注意音乐节奏,大胆、自信地做操,培养幼儿身体、动作的协调性。

餐前

活动谈话:服装的装饰8:00——8:05通过与幼儿谈话——服装的装饰,引导幼儿讨论装饰品的多样化、功用,培养幼儿思维的连贯性、发散性及求异性。

早餐8:00——8:30通过配合钢琴曲进餐,为幼儿缔造良好的进餐环境,培养幼儿良好的进餐习惯。

餐后区域活动数学区:(正负数比大小)

美工区:(服装制作)

语言区:(识字大赛)

音乐区:(模特大赛)

8:30——9:00

1、通过让幼儿进入美工区,根据流程制作服装,培养幼儿动作的灵活性及同伴间的合作性。

2、通过组织幼儿进入数学区,利用头饰玩正负数比大小的游戏,培养幼儿思维的灵活性和精密性。

3、通过组织幼儿进入语言区,引导幼儿分组比赛,看哪组认字最多提高认字的兴趣。培养幼儿思维的灵活性。

4、通过组织幼儿进行模特大赛,听音乐、摆姿势。培养幼儿大胆、自信的心理素质。

教育

活动1、数学活动——百数表

2、综合活动——串珠

9:00——10:00

1、通过让幼儿利用横、竖等三种方法从不同的角度认识100以内的数字,发展幼儿思维的流畅性、敏锐性。

2、通过组织幼儿谈话后认识服装的装饰品及材料,然后进行制作,培养幼儿思维的发散性、求异性,发展幼儿小手肌肉及手的灵活性。

户外

活动定点射球

10:10——10:50通过组织幼儿进行定点射球比赛,发展幼儿腿部肌肉,培养幼儿身体的协调性及良好竞争意识。

下午体育活动及游戏

1、律动:小小舞蹈家

2、英语活:Sing:RowRowRowyourBoat11:45——2:30

3:00——4:00

1、通过组织幼儿进入音乐室进行律动,听音乐跳舞,培养幼儿的节奏感与身体的灵活性、动作的协调性。

2、通过组织幼儿学习歌曲RowRowRowyourBoat,并边唱边做韵律动作,培养幼儿的外语兴趣和叫维的灵活性。

7:30~8:20来园

要求:教师在教室等待幼儿,并与来园的幼儿进行简单的交谈。让幼儿在教室玩玩具,在玩的过程中不与别的小朋友起冲突,要做到互相谦让。晨练之前,要自觉地把玩具收起来。

8:20~8:45晨练活动

要求:1、排队

2、教师让幼儿按秩序排队去攀岩墙,游戏时提醒幼儿爬的时候手要抓紧,选择合适的地点攀援,鼓励不敢爬的幼儿,并且注意安全。

8:45~9:00升旗早操

要求:准备开始升旗的时候,让幼儿按顺序排好两队,准备升旗。在排队的过程中尽量保持安静,不说话,不推挤。升国旗、唱国歌的时候要集中注意力,唱好国歌。升完国旗的时候做早操,做早操的时候让幼儿集中注意力,遵守纪律,跟着老师做。

9:00带小朋友们回到教室,按秩序上厕所、洗手、喝水

要求:1、女生先上,男生在外有秩序地等待,在女生之后再去上厕所

2、洗手时要求用肥皂,洗后在洗脸池内甩水,之后用小毛巾擦干

3、喝水时提醒小朋友接半杯水,喝完放好杯子

9:05集合点名

要求:1、集合:敲铃,“小椅子,转过来;小嘴巴,闭闭牢;小眼睛,看老师。”“一二三,静下来。”

2、点名:让幼儿用简短响亮的声音回答“到”,同时尽可能说说小朋友刚来的表现。……此处隐藏8593个字……p>

4.了解幼儿基本饭量、教育幼儿适量进餐、不吃过多或过少、冬季注意饭菜保温。

5.进餐时密切关注幼儿情况、照顾生病忌食的幼儿。

6.教育幼儿不哭叫、避免饭菜进食管;吃鱼时提醒幼儿注意鱼刺。

7.餐后漱口水温度适宜、避免水过热烫伤幼儿。

8.密切关注幼儿餐后情况、有恶心、呕吐等不舒服的幼儿要给予关照。

9.餐后安排幼儿安静活动。餐具每餐后消毒一次。

10.午点要提供合格食品、确保不过期、避免食物中毒。不给

幼儿提供果冻类食品、以免食用不当造成窒息。

四、吃药

1.按药品登记记录核对服药幼儿姓名。

2.查看药物是否过期。

3.按时按量吃药。

4.核对幼儿药物过敏记录、避免药物过敏。

五、入厕、洗手、喝水

1.在幼儿入厕、洗手、饮水时站位合理、保证幼儿在教师视线之内。

2.保持地面干爽、防止滑倒摔伤。

3.农村应护理幼儿集体入厕。

4.教育幼儿入厕等待时慢慢走、不推挤、不拥挤、不在厕所停留打逗。

5.教会幼儿正确洗手、及时洗手、防止传染病流行、把住“病从手入”关。

6.为幼儿提供温度适宜的白开水。保温桶、幼儿水杯、毛巾每天清洗、消毒一次。

7.定时饮水与随时饮水相结合、保证随渴随喝、确保足量饮水。

8.喝水时不打逗、避免呛水。

六、室内活动

1.活动室安全出口必须畅通。室内暖气、炉火加罩、烟道通畅。

2.各类活动前做好材料准备、保证材料安全。活动中使用的材料要安全无毒、无害、无尖刺等。热水壶、剪刀等成人用品、工具放到幼儿碰不到的地方。

3.活动前要准备好所有教具、注意用电安全、插座安装在1.6米以上、电视、计算机、录像机、照相机等都应提前试用。

4.各类活动前讲清规则要求及注意事项、活动中督促幼儿遵守安全常规要求。

5.桌椅摆放要便于幼儿游戏和活动、保持适当距离、避免无意碰伤。活动时如果需要搬动桌椅、防止幼儿夹手、挤手、碰撞。

6.随时观察幼儿情绪状态、如幼儿面色发红、情绪低落、要用手摸摸或测量是否发烫、若发烧要立刻告知保健医或联系家长、并采取相应措施。

7.操作活动时提醒幼儿不把橡皮、笔帽等小型材料塞到嘴、鼻孔、耳朵里、使用铅笔、彩笔时不将笔尖朝向他人。不拿剪刀乱晃或与人逗闹。

8.科学实验活动时教会幼儿安全使用试验器材、尽量不使用易燃、易碎器材。不使用强酸、强碱等化学药品。用蜡烛等明火时注意安全、做好消防器材准备

9.区域游戏教育幼儿按各区规则有秩序、安静进区活动、正确安全使用区域材料。防止幼儿用玩具材料伤害他人。

七、午睡

1.儿童睡床应加床栏、高度事宜、床栏插锁、安装在幼儿摸不到的地方。

2.认真做好交接班、告知接班老师来园人数、介绍幼儿上午活动情况、幼儿带药情况以及体弱儿、病患儿及情绪不佳幼儿情况。

3.交班老师认真填写交接班记录。无论任何情况、交接班程序不能简化、交接班记录不能漏写或补写。

4.幼儿离园后的晚班交接、接班教师要点清幼儿人数并在值班记录上签字。

5.睡前指导幼儿脱下外衣叠放整齐。检查幼儿是否有小物件、确保安全、防止异物进入身体。

6.值班教师在幼儿午睡时要巡回观察、不能做其它事情、不许睡觉、不得空岗、离岗。并做好幼儿体温监测和记录

7.观察体弱幼儿的呼吸情况(哮喘、鼻炎、感冒)、不让幼儿蒙头睡觉、避免被子遮住口鼻造成窒息。

8.幼儿起床后穿好外衣后、组织有序地离开睡室。

幼儿园一日活动计划12

预设目标:

认知目标:1、通过鼓励幼儿进行角色扮演——小小刺绣员,让幼儿了解其职责及任务。培养幼儿思维的灵活性、敏锐性。

2、通过引导幼儿设计花样图,并进行绘画,培养幼儿思维的创造性、发散性。

情感目标:1、通过让幼儿专注地投入角色,尽责地完成工作,并享受劳动的乐趣,培养幼儿的责任感。

2、通过引导幼儿以分工合作的形式进行活动,让幼儿懂得相互配合、协助,培养幼儿的自律性。

人格目标:1、通过组织幼儿随音乐进行一场展示会,培养幼儿的兴奋性,同时,让幼儿懂得珍惜、注重劳动成果。

’作技能:1、通过引导幼儿学习穿、刺、绣、串等方式制作装饰品,培养幼儿手的灵活性及协调性。

目标提示:教师关注幼儿在活动中新生成的内容和经验。

早炼跨栏

呼啦圈

7:00--7:501、通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏,并进行竞赛,培养幼儿的跨跳能力及良好的竞争意识。

2、通过组织幼儿转呼啦圈,培养幼儿身体的协调性、灵活性。

幼儿园一日活动计划13

一、晨间与离园

1、入园时主动向周围的人问好,愉快接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。

2、将自己的物品放在指定的地方,值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具,整理活动室。

3、离园时,带好自己的物品,自觉整理好自己的仪表,不独自离园,不跟陌生人走,主动跟周围的人道别。

二、户外体育活动1、整理好自己的服装参加活动。

2、精神饱满地做操,动作有力、合拍。

3、正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后将玩具归类收放整齐。

4、主动擦汗,休息后自觉补充水份。

三、集中活动

1、活动中保持端正的坐姿,专心倾听别人讲话,不随便插话,积极思考并大胆表述自己的想法,回答时声音响亮。

2、正确操作学具材料,爱惜物品,操作完放回指定地方并摆放整齐。

3、写、画时姿势正确,握笔姿势保持正确。

4、值日生协助老师收拾整理学具及材料。

四、点心及午餐1、有秩序地盥洗,用正确的方法洗手、擦手,不玩水,洗好后关紧水龙头。

2、值日生协助分发餐具、点心,餐后主动擦桌子,整理桌面。

3、专心进餐,不挑食、偏食,尽量不掉饭粒,保持桌面干净。餐后正确使用毛巾擦嘴、脸,用凉开水漱口。

五、午睡及起床

1、入厕后安静进入寝室,换好拖鞋、衣服,将拖鞋摆放整齐后有秩序地上床。

2、保持正确睡姿,不蒙头睡,不趴着睡,不玩棉被、草席,不影响同伴。

3、起床后,先穿好衣服,叠好被子,换好鞋子,再将拖鞋放回鞋架上。

4、整理好自己的仪表,自由饮水。

六、游戏与区角活动

1、选择自己喜欢的区,与同伴商量后,自觉围靠区角再玩。

2、积极参与游戏,爱惜玩具材料,遵守游戏规则,不发出噪音,不影响同伴。

3、与同伴友好合作,主动想办法克服游戏中的困难。

4、活动后将玩具材料分类摆放整齐。

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