播音主持稿

播音主持稿

在现在的社会生活中，我们使用上主持稿的情况与日俱增，主持稿具有语言过度自然、大方，符合场景和现实情况的特点。那么你有了解过主持稿吗？以下是小编整理的播音主持稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《凄美的放手》

1998年夏，中国嘉鱼。洪水铺天盖地袭来的时候，董方保和他的妻子在急流中同时抓住了一棵小树。

他们都不会水，求生的本能使他们死死地抱住了那棵救命的小树。

洪水迅猛地往上涨，他们拼死地往上爬。

终于，幼嫩的树干再也无力承受两个人的重量，一点点朝水面弯下来，弯下来。

妻子平静地看了丈夫一眼，说：“还有那么多孩子等着你呢，多保重呵。”

还没等董方保反应过来，他的妻子已从容地放开了紧握树干的双手，消失在湍急的洪流中。

董方保悲痛欲绝，但理智告诉他，他不可以随她而去——

他是一所小学的校长，他的生命属于千百个天使般的孩子。

——让我先走一步吧。这是一个爱着丈夫所爱的女人最后的心音。

你可知道，我多么不愿也不忍这么早就对你说出这诀别的话语。

别了，生我养我的土地；别了，生死相依的爱人。

带着我的一颗心好好活下去呵。

待到洪水退去的时候，请你一定要领着我们的女儿小董钰来寻这棵树，告诉她，妈妈曾经怎样地紧握；

更要告诉她，妈妈又是怎样微笑着放手。

一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间卧室里。一天夜里，房子突然起火了，奶奶在抢救孙女时不幸被火烧死了。大火迅速蔓延，一楼已是一片火海。

部居已呼叫过火警，无可奈何地站在外面驻足观望，火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭喊着救命，人群中传布着消息说：消防队员正在扑救另一场火灾，要晚几分钟才能赶来。

突然，一个男人扛着梯子出现了。梯子架到墙上，人钻进火海之中。他再次出现时，手里抱着小女孩。将孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在茫茫夜色之中。调查发现，这孩子在世上已经无亲无故了。几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养这孩子。

一位教师希望收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会生活得更加健康、惬意。其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。

最后，本镇最富有的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给她，并且能给她金钱和金钱能够买到的一切东西。”从始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。

“还有人要发言吗？”会议主持人问道。这时，一个男人从大厅的后面走上前来。他步履缓慢，似乎正在忍受着剧烈的痛苦。他径直来到小女孩的面前，朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。孩子叫出声来：“这就是救我的那个人！”她一下子蹦起来，双手紧紧地抱住了男人的脖子，就像她遭难的那天夜里一样。她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。会议主持人宣布道：“现在休会”

当我在月夜里持一盏渔火，挥手告别那个伫立船头的老船工，像一个浪迹天涯的旅人，背驮沉重的行囊远离你时，为什么你湍急的河流不停地梳理着岸边默默饮泣的水草。而又用一滴晶莹的露珠溅湿那一朵野花的眼睛。

山坳的帐篷里，住着年迈的阿妈。留在草原上的姑娘用一根牧鞭，守护着渐渐长大的羊群，在她的瞩目里，今生我会像一只山鹰骄傲的飞过积雪的山顶吗？而那袅袅上升的炊烟呵，是一条长长的飘带，千里万里系着亲人绵绵不断的祝福。

趟过伊犁河，翻过西天山，万水千滩，急流险滩，我该怎样泅渡那横陈于生命旅途中的每一条河流。又该怎样寻觅送我至彼岸，却又常常迷失在烟海茫茫中的那每一个渡口。

野马渡呵野马渡，最初的野马群是怎样像一队热血粗壮的汉子，兀立浪花翻卷的岸边，埋首豪饮，仰天长啸，旋即升起一股冲天的飓风，劈开一条水路，昂首远去。那裂帛般撕开的水面，至今还飘扬着野马飞腾的雄姿。

古老的伊梨河日夜奔流不息，逝者如斯，回眸凝望，野渡无人舟自横。当年的老船工早已演绎成美丽的传说，一条彩虹似的大桥飞架天堑。夕阳西下，牧归的老牛从桥上走过，悠悠的羊群像雪白的浪花漫过桥顶，桥下汲水的姑娘，彩裙一闪，拎走晚霞朵朵。可我仍然像一匹雄性的野马，奔驰在岸边，风雨中渴盼一位勇敢的骑手，扬鞭催马，一次次飞越生命的野马渡。

《天地的恩泽》

走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。

不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。

那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。它如一位德高望重的老人，在这涧水上一站就是几百年。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

走进树林，这里也全都是我的朋友。鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

我靠在一棵树上，仿佛自己也是一棵树。我的脚下长出根须，深深扎进泥土和岩层，头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。

捡起一段落花，捧在手中：拾一片落叶，细数精致的纹理，忽然，雷阵雨来临，一时间，仿佛满世界都是雨，偏偏飘酒，落在心底。

每当心情不好的时候，我都会来到这里，倾听这些大自然最原始的朋友，劝说着人生的美好。其实天地间给了我们很多恩泽，就看你把自己深处在哪里。人生渐远，皆是烟火。唯有懂得释怀，才能使自己活出不一样的精彩。

(播放背景音乐——)

A：采撷一缕阳光，编织多彩童年

B：放飞童年梦想，播洒希望明天

合：七——彩——童——音。

A：敬爱的老师，

B：亲爱的同学们：

合： 早上好!

A：我是主持人( )

B：我是主持人( )

A：不知不觉中，学期已经接近尾声，我们即将迎来本学期的期末考试。

B：期末考试展现的将是同学们一个学期以来的学习收获。那么，我们怎样才能向父母和老师交上一份满意的答卷呢?

A：我认为，在这个关键时期，我们要跟随老师积极投入到紧张的复习迎考中去。并根据自己的实际情况，制定出适合自己的复习计划，严格执行!

B：老师常说“方法决定效果”。所以，只有按照科学的方法去复习，才能学得轻松，学出效率。

A：具体来说，要合理地安排利用时间，对各学科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的有效的复习，掌握牢固所学知识。

B：最重要的一点，就是我们每个人都要紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考，做到融会贯通，举一反三 ……此处隐藏5537个字……的乐符镶嵌在记忆里，维妙维肖，令人喜悦，这是何等的好，何等的美，精致的生活，亦是一派壮观!

文字的结尾，我思忖前后，引用林语堂先生在《生活的艺术》文字的一段话语:

我以为从生物学的观点看起来，人生几乎是像一首诗。

它有韵律和拍子，也有生长和腐蚀的内在循环。它开始是天真朴实的童年时期，嗣后便是粗拙的青春时期，企图去适应成熟的社会，带着青年的热情和愚憨，理想和野心，后来达到一个活动较剧烈的成年时期，由经验上获得进步，又由社会及人类天性上获得更多的经验;到中年的时候，才稍微减轻活动的紧张，性格也圆熟了，像水果的成熟或好酒的醇熟一样，对于人生渐抱一种较宽容、较玩世，同时也较温和的态度;以后到了老年的时期，内分泌腺减少了它们的活动，假如我们对于老年能有一种真正的哲学观念，照这种观念调和我们的生活形式，那么这个时期在我们看来便是和平、稳定、闲逸和满足的时期;最后生命的火花闪灭，一个人便永远长眠不醒了。我们应当能够体验出这种人生的韵律之美，像欣赏大交响曲那样地欣赏人生的主旨，欣赏它急缓的旋律，以及最后的决定。

这些循环的动作，在正常的人体上是大概相同的，不过那音乐必须由个人自己去演奏!

追寻那一刻，生活的精致人们，将音符节拍，为了精致，生活吧!

我上小学的时候，日子过得很苦。学校是一座小土庙，破破烂烂的，冬天里四面进风，学生们就常常冻了手脚。寒冷的早晨，我们读着书，窗外亮亮的阳光一照，我们就急切地盼着下课了，铃声一响，学生们蜂拥而出，跑进干冷的阳光里，站在教室前，跺跺脚，脚暖了，就沿墙根一字排开，中间站个大个，两边人数相等，一齐往中间挤。咬牙，弓腿，喊号子，挤掉了帽子仕不及捡的，绷断了线做的腰带，也只能硬撑着，一来二去，身体就暖和起来，甚至冒出汗来。这种游戏，我们叫挤油，天天要做的。

那时做老师的并不反对我们这一活动。记得教我们数学的老师，年龄不大，个头不小，冬天戴一顶油乎乎的破军帽，帽沿皱皱巴巴。他教我们学小数时，把0.24读成"零点二十四"，过了一天，又让我们读作0.24的。他常靠墙根一站，两手向自个一挥，"来"，学生便一拥而上，好像总是挤他不动，上课铃一响，他猛地抽身而去，学生们便倒成一片。

那时学生穿的小袄都是自家纺的棉布，粗糙，易坏，在低凹不平的黄土墙上磨不多久，就会露出黑黄的棉絮，回家总少不了挨骂："又在墙上磨痒痒了。"喝斥好像并没有减少挤油的次数，孩子快乐起来的时候，什么都敢忘记。

这是我童年时代最有趣的游戏。

如果遇见你，在某个阳光明媚的午后。阳光穿透绿叶洒在你干净的白衬衫上，留下星星点点的光斑。

如果遇见你，在某个川流不息的街角。我沦落在熙熙攘攘的人群，不禁意抬头却对上你清澈的双眸。

如果遇见你，在某个没有喧嚣的图书馆。你捧着一本书，安静坐在阳光里，美好得像一幅画。

如果遇见你，在某个雨后的公交车站。你戴着白色耳机，坐在靠窗的位置，我浅浅哼着歌，撞上你温柔的眉眼。

如果遇见你，在某个转角的十字路口。阳光把你的影子拉得长长的，我跟着你的影子，风轻轻的，柔柔的。

如果遇见你，在某个充满荷尔蒙的空气里，你对着我腼腆一笑，整个世界像绽开了无数色彩缤纷的花朵，整个心房都为你而打开。

如果遇见你，阳光正好，时光未老，那么我们在一起。

在这个季节里，我终于归来，一夜风雨，淡淡的清香弥漫而来，噢：院子里的栀子花开了，一朵朵的白色花朵，包裹在翠滴的绿叶之间，又有一滴滴露珠的点缀着花朵显得格外明丽靓眼，在早上明媚的阳光下，栀子花、开呵开，像一层层晶莹的浪花盛开在我的心海，一阵阵清香萦绕我的心怀。忆起，曾今四合院里的那个害羞的女孩。

岁月匆匆，昔年往事已成了诗行，犹记得那年雨后的清晨，一个身穿白色衣裙婉约的女子，手挎竹篮穿梭在溢满芳香的几棵栀子树间，婀娜的身段，晓风吹拂着白色地裙裾在摇摆，我捧着那本《长相思》的诗集，悄悄走近。谁叫她回首时对我那一个嫣然一笑，是那样的明媚，也深深的记住了她两腮的笑靥，是那么的甜蜜，低着头，羞羞答答的递给我一朵盛开的栀子花，香么?清脆委婉的声音，两个人的眼睛一下子注视着对方。我点点头，吮吸着花的香气，傻气，噗嗤的一声笑，让我记住了她眉宇之间丝丝的暖意，含情脉脉的眼神，小手不停地梳捋着她的两根乌黑的长辫。唉!我那个时候，为什么没敢说，只是留下了那本《长相思》。

岁月匆匆人生的惆怅，光阴好像流水般的飞快，相遇到离别，栀子树下拽过她的手，吻过----她的唇红，我和她的故事如梦，只怪那时童儿无知，凝望着了她的泪花，滴答，滴答、依然选择了离开。谁叫她是大家闺秀，谁叫我是一个南方人、又是个穷书生……恨，无奈!

三十年了，如今回来，又闻到院子里的栀子花香，迷茫中仿佛看到了一个手夸竹篮飘然的影，听到了咯咯，咯咯的笑声。依稀，晓风拂来裙裾在摇摆，秋千在晃，一手捧着一束栀子花，一只手拿着一本泛黄的那本《长相思》，飘洒着乌黑的头发。

揉开眸清里的泪花，日日夜夜的思念，如今且独倚在四合院的门槛，凝注着西山的夕阳，啾啾，啾啾、扑扑的小鸟飞来，也许它们想诉说点什么。我呆滞的目光里，一个挎着竹篮害羞的女孩，在我的脑海里，走来，走来。

我这些年在外，喜欢在月色里独自小酌，有时守到东方泛红，剩一颗最后的星星，一个人痴笑、含着泪花。谁让我一直惦记着那栀子花树旁的那嫣然一笑。在春天时看到穿梭花草里的成双成对的彩蝶翩翩，何为那么悠哉。每当看见秋天时一排排鸿雁从窗棂掠过，能说不羡慕吗。唉!栀子树下的情结，过往如烟，能怨栀子花吗?如今我吻着那片片花瓣，栀子花那么的清香，如此的可爱，深深住进了我的心房——一辈子!这次我已经备好了一叶帆舟，我的青鸟、红鸟已经出发，熟悉的声音，你也来了?风中!

“父亲，父亲！”你呼唤。

无有回应。他站在哪里，站在门口，手捧那只空空的碗，一如往昔。

沉默。沉默如一尊佛。

父亲：一幅油画，一尊雕塑，还是一座碑？

漫长岁月的铧犁，深深的沟壑，全刻在脸面上了。绛紫色，吸取了那么多高原阳光的土地。塬上秋风在飒飒地吹拂。

牙齿已脱落带劲，残留了一颗，蹲在张开的嘴角，守卫那空空的洞口。

黑洞有神，嘴唇很厚。没有血色的唇微微翕动着。

说，还是不说，一辈子都没有考虑成熟。

“父亲，父亲！”你呼唤。

没有哄哄的高粱米饭，没有稀薄的玉米面粥，那碗里，没有水也没有酒。碗外面画一尾蓝色的鱼，是黄河里悠莱的吧，游到这里便游不动了。那条鱼很瘦。

“父亲，父亲！”你呼唤。

儿子外出打工去，为圆一个梦，要去闯荡江湖。

外边的世界很精彩哩，霓虹灯，小汽车，大洋楼。你把发财的梦说了一遍又一遍，而父亲，嘴张得很大，却一言不发。

他站在那里，手捧着那只空空的碗。一辈子想说的话，尽在其中了。

你—听懂了没有？